Nažalost, nepismenost je još uvijek prisutna u svijetu više nego što mislimo, ali opismenjavanje podiže kvalitetu života i doprinosi razvoju obrazovanja. Zato je važno promovirati pismenost kao dio svakodnevnog učenja te poticati učenike na čitanje.

Izvor: Knjižnica Filozofskog fakulteta u Zagrebu

Međunarodni dan pismenosti obilježili su učenici 4.a razreda prigodnom radionicom izrade straničnika. Straničnike će koristiti za vrijeme čitanja, ali mogu poslužiti i kao poklon prijatelju.

Njihovi veseli straničnici u obliku ptica, mačaka ili čudovišta krasit će i čuvati listove lektire i knjiga koje će čitati ove godine. 

Učenici 6.-ih razreda su na satu Informatike istraživali što znači biti pismen i nepismen, koliko je nepismenih u svijetu i Hrvatskoj, koje vrste pismenosti poznaju, s naglaskom na sve važniju informacijsku pismenost.  Koristili su samo provjerene internetske stranice te pazili na autorska prava. 

Nakon istraživačkog rada te na temelju dobivenih podataka, izradili su Wordov dokument pod nazivom Međunarodni dan pismenosti.